Riječi koje zvuče prijatno lakše se pamte, pokazalo je istraživanje Univerziteta u Beču.

Izmišljene riječi poput „clisious”, „smanious” i „drikious” predstavljene su stotinak govornika engleskog radi ispitivanja kako sam zvuk, nezavisno od značenja, utiče na percepciju riječi.

Takođe su ispitali utiče li dopadljivost zvukova na to koliko se riječi lako mogu naučiti.

Učesnici su pregledali različite lažne riječi koje su bile osmišljene da budu „lijepe”, „neutralne” ili „nelijepe”.

Prvo su zamoljeni da nauče i zapamte riječi, kasnije da ih se prisjete i na kraju da ocjene koliko su im lijepe.

„Otkrili smo da su riječi kojih su se učesnici najbolje sjećali ujedno bile i one koje su ocijenili kao najlepše“, rekla je voditeljka studije Tereza Mecinger.

Rezultati ukazuju na blisku vezu između pamtljivosti i eufonije – ili ljepote zvuka.

„Treba još vidjeti hoćemo li stvari bolje pamtiti, jer ih smatramo lijepima ili ih smatramo lijepima, jer ih možemo bolje pamtiti“, rekla je profesorka na Univerzitetu u Beču, čija je studija objavljena u časopisu PLOS One.

Veza između estetske percepcije i sposobnosti učenja jezika mogla bi uticati na učenje stranih jezika, marketinške strategije i promjene jezika kroz generacije.

„Određeni zvučni obrasci mogu opstati u jezicima, jer zvuče prijatno, dok drugi mogu nestati jer ih smatramo manje privlačnima“, rekla je Mecinger.